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Hiperatividade
 
Conteúdo Programático
Tipos de estudo;
Escalas de Avaliação;
Características clínicas e psicossociais com TDAH;
Fatores de Risco;
Substâncias ingeridas durante a gravidez;
Déficit de Atenção;
Atividade motora excessiva;
Impulsividade;
Impulsividade ou falta de controle;
Contexto familiar da criança com TDAH;
O TDAH em meninas;
Hiperatividade: o que é?
Criança Hiperativa;
Meninas Hiperativas;
Adolescentes Hiperativos;
Comportamento Hiperativo;
Critérios de Avaliação, Diagnóstico Hiperativo;
Quais são as evidências;
Alterações comportamentais do lactente são transitórias?
Um lactente tranquilo pode se tornar hiperativo em épocas posteriores da sua vida?
Por que os pais não percebem este quadro em casa?
Etiologia;
Neurologia;
Epidemiologia.
Objetivo Geral

Conceituar estudos e tipos de avaliações para diagnóstico;
Identificar fatores de risco, bem como o contexto familiar da criança com TDAH.

Nossos cursos estimulam a auto-aprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;
Os cursos a distância permitem maior disponibilidade e ritmos de estudo diferenciados;
Certificado como reconhecimento aos aprovados

 
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Lourival Santos
Diretor Geral

CURSOS AUTORIZADOS PELO MEC
CERTIFICADOS VÁLIDOS EM TODO O BRASIL